Гуманитарное образование в начальном периоде формирования и самореализации согласованного общества обязано давать знания, ориентирующие это общество на то, чтобы достичь духовного благополучия и благоустройства, чтобы жить праведно, с любовью к другим членам общества, чтобы соблюдать духовные и материальные истины,

чтобы пользоваться ресурсами, когда это действительно необходимо и т. д.

Общество сформирует социально-экономические условия для того, чтобы его члены развивались. Общество настроится на стабильное развитие благодаря договорам, которые определяют моральные условия исполнения. Оплата за исполнение договорных условий будет производиться с учётом результатов труда и нравственного исполнения. Те, кто нарушает нравственные условия, будут находиться под особым вниманием других членов общества, общество будет стараться совершенствовать таких личностей с помощью гуманитарного образования. Их внутренний мир будет ориентироваться на стабильное развитие общей организации общества благодаря гуманитарному образованию и совершенствованию. Рождённые невеждами с помощью социальной формы развития и восхождения жизнедеятельности будут под стабильным контролем совершенных личностей.

Общая организация общества будет стабильно развиваться благодаря моральной профессиональной ротации. Во время расширения форм самореализации выявятся настоящие представители государственной власти каждого уровня.

Общество будет стабильно и постоянно развиваться благодаря программе государственного гуманитарного образования, которое базируется на формировании социальной реальности.

Социальное управление – это отрасль научного знания, изучающая единое освоение окружающего мира с точки зрения системного влияния на каждую сферу жизни общества, целью этой науки является повышение качества жизни членов общества. Эта наука изучает общие закономерности, принципы социального влияния в независимости от сферы.

Главный метод социального управления – это системный подход, благодаря которому можно объединить все методы и средства, способствующие как изучению свойств и структуры объекта в общем, но также и осуществлению комплексного влияния.

Социальное управление берёт за основу фундаментальные принципы различных отраслей обществоведения, однако её собственный предмет – управленческая деятельность совместно с управленческими отношениями, формирующимися в ходе организации системы социального управления, ее структуры и развития.

Спрос на этих юристов просто огромный, потому что личный юрист необходим и маленьким торговым организациям, и большим компаниям, и особенно банкам. Юрист занимается налогообложением, лицензированием, вопросами регистрации и экспертной оценкой контрактов и т. д.

Немалый спрос на юристов и в коммерческих структурах среднего звена (риэлтерские компании, торговые организации, гостиницы). Юрист занимается

контрактами и договорами, защищает интересы своей организации в суде, консультирует хозяев во время переговорного процесса.

Второе место в рейтинге занимает юрисконсульт. Это профессия является самой демократичной среди всех юридических профессий. Юрисконсультами работают те, кто только что закончил ВУЗ (для того, чтобы набраться опыта и заработать стаж), а также те, кто устал от своей прокурорской деятельности. Ещё хотелось бы сказать, что данная профессия является самой безопасной из всех профессий, которые перечислены в рейтинге.

Юрисконсульты работают на промышленных предприятиях, в учебных заведениях, в органах социального обеспечения и т. д. Они дают консультации своим сотрудникам по поводу трудового кодекса.

На третьем месте находится профессия адвоката.

Эта профессия принадлежит самым престижным и уважаемым профессиям во всех странах мира. Через адвоката проходит многое: брачные контракты, разводы, гражданские несогласованности и даже публичные заявления.

Обычно адвокаты занимаются либо гражданскими делами, либо уголовными. Но адвокат может иметь и более узкую специализацию – жилищные вопросы, вопросы наследства.

Закон гласит о том, что у россиян есть право на бесплатную защиту во время судебного процесса. Поэтому адвокатам иногда приходится заниматься так называемыми «делами по назначению», от которых дохода нет.

Закончив курс обучения, специалист – психолог может выполнять

следующие действия:

- консультировать по вопросам психологии;

- заниматься педагогической деятельностью в учебных заведениях среднего и высшего состава;

- производить психологическое сопровождение и оказание психологической помощи в различных сферах деятельности;

- подбор персонала и помощь при его адаптации;

- разработка и исследование новых методик в гуманитарных областях.

Будущее место работы для выпускника специальности « Психология»:

- государственные, структурные органы и учреждения( коммерческие организации, госадминистрации, отделы соответствующих министерств);

- заведения и учреждения, которые занимаются психологическим отбором для профессиональной деятельности, социально-психологическая помощь, психокоррекция;

- центры социальной работы и практической психологии;

- структуры, которые занимаются социально-психологическим отбором, формируют кадровый состав, стабилизируют отношения в коллективе и оптимизируют организацию.

Если говорить об областях применения деятельности историка, как профессионала, то здесь можно назвать такие учреждения, как архивы не государственной системы, научно-исследовательского сектора Федеральной архивной службы России, органы информационного управления и архивного дела, архивы ведомств с временным или депозитарным видом хранения, отделы в библиотеках и музеях, посвященные рукописным и редким изданиям, системы документационного обеспечения как для частного предпринимательства, так и в сфере управления общественных организаций и госучреждений

Для историка-архивиста просто необходимо иметь следующие качества: умение слушать, в сочетании с наблюдательностью, внимательность и энергичность, хорошая память и инициативность, умение общаться и делать выводы, наблюдательность и целеустремленность, аналитическое мышление и склонность к анализу.

- формировать систему научных знаний об индивиде и обществе, истории культуры и истории цивилизации;

- обучать методологии познания и творческой деятельности, поведению в социуме;

- создавать почву, для того чтобы «ввести» молодое поколение в социальные, экономические и культурные процессы развития государства, а также цивилизации в мире.

Сегодня образование, получаемое в гимназиях – это образование

с более сложной программой обучения, которое ориентировано на то, чтобы формировать творческий потенциал личности. Необходимость в таком образовании определяется социальным «заказом» общества.

Одна из самых важных характеристик культуры – это многопрофильность. Поэтому перед гимназией ставятся задачи по организации такой системы обучения, которая охватывала бы как можно больше направлений в развитии учащихся (культура мышления, память, речь, физическое и нравственное развитие, эстетическое воспитание и т. д.). Эти задачи решаются благодаря специфике гимназического образования:

- Конкурсный отбор.

- Высокий уровень содержания учебной программы.

- Использование нетрадиционных, новых методов и способов обучения и проверки знаний.

- Высокое качество материальной базы и методического обеспечения.

- Особые методы управления гимназией и процессом обучения.

- Высокий профессионализм преподавателей.

- Применение самых новых технологий и методов обучения.

С момента основания и по сей день РГСУ является единственным вузом в России и в ближнем зарубежье этой категории.

На момент основания Университет имел 194 преподавателя и 568 студентов, материально-техническая база практически отсутствовала. На сегодняшний день РГСУ имеет 17 факультетов

60 кафедр. Ведет обучение по 109 аккредитированным специальностям в социальной сфере, обучая более 100 000 студентов со всех регионов России.

В 2006 году правительство России удостоило РГСУ государственной премии в области образования и науки.

Это единственный в России университет, готовящий административных специалистов для работы в социальной сфере и сфере пенсионного обслуживания.

Университет имеет мощную современную материально-техническую базу и целый комплекс организаций социально-трудового образования, курсы повышения квалификации для руководителей центров занятости, центр социальной реинтеграции людей с ограниченными возможностями, центр социальной реабилитации инвалидов, федеральный центр повышения квалификации госслужащих и руководящих работников социальных государственных структур.

Девиз Университета, вставленный в герб РГСУ, гласит: «Профессионализм, ответственность, престиж». Это и стало руководящими принципами университета в своей деятельности. Высокое качество образования, новые технологии, динамика развития – вот те приоритеты, по которым осуществляется деятельность РГСУ.

В своей практике Университет имеет направления в научно-исследовательской и образовательной деятельности не имеющие аналогов в вузах России и зарубежья. Это сделало РГСУ из университета с классическими традициями вузом новатором, названным «Российским учреждением высокой эффективности».

Студентами РГСУ признаются слушатели, докторанты и аспиранты Университета.

Обучающиеся в РГСУ обязаны:

• Соблюдать настоящие правила (Устав РГСУ) регламентирующие порядок проживания в общежитии РГСУ и нахождения на территории Университета, а также организационно-распорядительные акты Университета.
• Все виды заданий, предусмотренные системой высшего профессионального образования, выполнять в установленные сроки
• Добросовестно овладевать знаниями, выполнять административные распоряжения и приказы, планирующие выполнение работ научно-исследовательского, учебно-методического и воспитательного направлений.
• Соблюдать общественную и учебную дисциплины.
• Создавать и поддерживать в коллективе обстановку творческого сотрудничества и доброжелательных отношений.
• С уважениям относится к университетским традициям.
• Добросовестно блюсти студенческий кодекс чести РГСУ
• К Университетскому имуществу проявлять бережное отношение и обеспечивать его сохранность.
• Принимать активное участие в самообслуживании и общественно-полезном труде.
• Проявлять качества дисциплинированности и организованности в поведении.
• Не наносить ущерб репутации и престижу РГСУ своими поступками
• Добросовестно посещать учебные занятия всех видов.
• Неукоснительно выполнять обязательства, предусмотренные организационными документами Университета и действующего законодательства Российской Федерации.

Студенты

обязаны приветствовать, входящих в аудиторию преподавателей вставая со своих мест.

Во время занятий входить и выходить из аудитории студенты могут только после того как получат у преподавателя разрешение на это действие.

В процессе занятий студент не должен заниматься посторонними делами и разговаривать на темы, не имеющие отношения к предмету занятий. Студент обязан внимательно слушать предлагаемый преподавателем материал, внимательно следить за процессом обсуждения темы преподавателем с другими слушателями.

В случае неявки студента на занятия по уважительной причине, он обязан в течение трех дней сообщить в деканат или старосте курса о причинах своего отсутствия и предположительной его продолжительности. Если причиной отсутствия студента на занятиях была болезнь, он обязан представить соответствующий документ (справку от участкового врача, больничный бюллетень установленной формы), подтверждающий уважительность причины.

На текущий учебный год студенты назначают из числа самых дисциплинированных и успевающих слушателей старосту группы, курса. Староста обязан поддерживать дисциплину на курсе или в группе, а также содействовать администрации Университета в проведении и организации мероприятий общеуниверситетского характера.

1. Непосредственно юридические ведомства: прокуратура, суд, МВД, СБУ, Министерство юстиции.

2. Органы центральной представительной власти.

3. Органы местного самоуправления.

4. Органы центральной и региональной исполнительной власти, гос. администрации, государственные службы.

5. Коммерческие организации.

6. Коллегии и юридические фирмы.

7. Информационные учреждения и учреждения кадрово-ресурсного обеспечения (НИИ, ВУЗы, фонды и т. д.)

Конечно

же, не следует расширять круг деятельности юриста до бесконечности, также не следует все отношения между членами общества регулировать с помощью юридических норм. Услуги юриста должны быть ограниченными.

Деятельность юридических сотрудников должна быть обоснована со стороны науки, чтобы соотношения между негативными и позитивными результатами были наилучшими.

Для общества правовая деятельность юриста имеет следующие положительные результаты:

- экономиться труд;

- повышается качество и эффективность мероприятий, направленных на реализацию права;

- расширяется круг доступа к правовым услугам и формируется конкуренция по предоставлению данных услуг.

В структурный состав вуза входят такие учреждения как: центр социальной реабилитации инвалидов, социальной реинтеграции людей с ограниченными

возможностями, федеральный центр повышения квалификации. А также информационно-аналитический и научно-исследовательский центр инновационного развития современного социального образования. Университет состоит в членстве множества международных организаций и ассоциаций.

РГСУ имеет все необходимые условия, позволяющие ему давать своим студентам качественное образование и знания. В первую очередь – это высокий профессионализм профессорско-преподавательского коллектива, имеющего научные степени и звания. Учебные корпуса, отвечающие всем современным требованиям процесса образования; общежития высокого комфорта для проживания студентов, оборудованные читальные и спортивные залы, собственные базы отдыха и пансионаты для проведения досуга.

В комплекс университета входят 9 международных центров социального образования и более 40 представительств и филиалов. Университет в своем активе имеет более 100 тыс. студентов, обучающихся по 109 специальностям. А также осуществляет по 21 направлениям послевузовскую подготовку, повышение квалификации и переподготовку выпускников.

Университет занимает лидирующую позицию в сотне лучших российских вузов, имеет международные и европейские сертификаты образования. Был удостоен международной награды – золотой медали «Европейское качество».

В 37 странах мира открыта дорога на рынке труда выпускникам РГСУ.