Российский государственный социальный университет

Ребенок у вас один, а школ много. Родителям сегодня довольно сложно определиться с выбором. Одни родители во главу угла ставят эрудицию и набор знаний. Другие хотят, чтобы ребенок умел работать с информацией, вел исследовательскую работу. Третьим важно, чтобы наряду с обучением были оздоровительные программы. Обо всех возможностях, предоставляемых системой среднего образования, родители могут узнать в РОНО.

Бытует мнение, что выбирать нужно не школу, а учителя. Это близко к истине лишь для начальных классов. Но и там важнее все же общая атмосфера учреждения. Если вы увидели курящих школьников, которые не скрываются от учителей, это тревожный сигнал. Достаточно пяти минут в коридоре во время перерыва в занятиях, чтобы определить, будет ли комфортно вашему ребенку в этом учебном заведении.

Не лишним будет зайти в туалет и столовую. О многом расскажут объявления на стендах. Встреча и разговор с директором также важна, руководитель зачастую определяет общую культуру и доброжелательность всего коллектива. Во многих школах по окончании учебного года проводятся ярмарки учебников, на которых дети могут продать книги б у. Такие и подобные мероприятия не только учат школьников самостоятельности, но и приучают беречь книги.

Выбор учителей, особенно, когда в дело вступают учителя-предметники, не столь важен для выбора школы. Идеального набора все равно не найти. Конечно, случаются конфликты учителей и учеников. Если педагог зациклен на своем предмете, то у него не складываются отношения со слабыми учениками. В таких ситуациях помогает классный руководитель.

А психологи советуют нам при всей серьезности выбора школы, не терять чувства юмора при виде массы проблем школьной жизни. Школа потому так и называется, что в ней всегда есть место для работы над ошибками.