Российский государственный социальный университет

Процесс написания курсовой работы сам по себе является частью подготовки специалиста, который выйдет после окончания учебного заведения. Курсовая работа – это творческий труд студента, над которым он должен работать самостоятельно.

Курсовые работы обеспечивают закрепление знаний по изучаемым дисциплинам, развитие у студентов способности к продуктивной работе с научной и методической литературой.

По качеству написания работы можно судить о том, насколько хорошо студент освоил специальные знания, и какого уровня общей теоретической подготовки он достиг. В этом процессе важно стремиться к тому, чтобы задействовать весь изученный материал, касающийся отдельного предмета.

Для написания курсовой работы, которую можно защитить на «5», студент должен выполнить определенную последовательность действий:

• Выбрать тему и закрепить знания по ней;

• Выбрать научного руководителя;

• Разработать план работы и согласовать план со своим руководителем;

• Собрать нужный материал;

• Определить структуру изложения материала на бумаге;

• Изучить требования, предъявляемые к содержанию работы;

• Написать курсовую работу и надлежащим образом ее оформить;

• Рецензировать труд и защитить его.

Главное требование для выбора темы – попасть на самый актуальный вопрос. Тему труда необходимо согласовать со своим преподавателем, но лучше всего, если она будет соответствовать вашему стремлению достигать поставленных высот. Студенту никто не может запретить предложить преподавателю какую-то свою тему, но при условии, что она будет соответствовать программе данного предмета. Тему курсовой закрепляют за каждым студентом, после чего список тем утверждается и студенты начинают готовиться к их защите. У студента остается право поменять тему. Также допускается возможность взятия одной и той же темы несколькими студентами, при условии, что они будут работать над разными объектами исследования. В качестве примера не может выступать одна и та же организация или объект.

Закрепленный за студентом научный руководитель должен всецело ему помогать. В частности, это касается разработки плана труда, рекомендаций по выбору литературы и справочных материалов, консультации по отдельным вопросам и рецензированию всего материала.