Российский государственный социальный университет

Уже из самого названия “дистанционное обучение” понятно само определение – взаимоотношение преподователя и учащихся между собой на расстоянии, посредством специфичных средств (интернет-технологии и др). Такой метод является лишь одним из форм обучения, и основывается на задействовании таких элементов как: среда передачи информации (почта, телевидение, радио, информационные коммуникационные сети) и сам метод передачи, который зависит от технической среды обмена информации.

В современном мире весьма актуально и перспективно стало взаимодействие с учащимися посредством информационных коммуникационных сетей (интернет). Внедряя данный метод обучения, решают такие вопросы как: снижение затрат на проведения занятий (нет помещений, не требуются поездки), увеличение аудитории учащихся, благодаря применении технологии интернет необходимость библиотек пропадает, и одним из самых важных аспектов это создание единой образовательной среды, где база обучения будет для всех одинакова. Дистанционное образование, кроме обучения как такового, вбирает в себя удаленные курсы, репититорсво, образуя тем самым некую научную сеть. При этом активно развиваясь, соответсвенно, занимает ведущую роль в образовании. Научная сеть непреклонно растёт, что заставляет госдуму РФ корректировать законы об образовании, связанные с дистанционным обучением.

Занятия на расстояниях имеют различные формы, самая примитивная из которых чат-занятия. Они проводятся с помощью чат-технологий, синхронно, что позволяет всем участникам иметь доступ к чату. Более сложная форма являются веб-занятия. На них уже проводят различного рода конференции, семинары, деловые встречи, лабораторные работы и т.д. На веб-заниятиях используют специализированные образовательные веб-форумы, с определенными темами, и в отличии от чат-занятий отличаются, как правило, многочасовой работой и асинхронным характером учащихся и преподователей. Следующей формой занятия являтся телеконференция. На них используют принцип списков рассылки электронной почты. С помощью телеконференций организуются дебаты и научные обсуждения. Такой метод очень распространен в Европе. И наконец самая молодая форма дистанционного обучения это телеприсутствие. Когда присутствие происходит с помощью робота, а человек не имеющий возможность быть на месте занятий получает видео и звук в текущий момент времени.