Российский государственный социальный университет

Хотя многоуровневая подготовка профессиональных кадров с высшим образованием введена в нашей стране более пятнадцати лет назад, не все хорошо ориентируются в «новой» системе, не все четко понимают значения слов «бакалавр» и «магистр». Простая и понятная система – обучение специалиста за 5 лет – как бы и не пропала, она идет параллельно подготовке бакалавра и магистра.

Если подробнее: первые два года в вузе дают право говорить о том, что студент имеет неполное высшее образование, через 4 года успешно выполнившие программу студенты получают степень бакалавра. На этом можно и остановиться, однако еще два года учебы позволяют называться магистром, что гораздо престижнее. Человек, обучающийся в вузе не менее 5 лет, называется дипломированным специалистом.

…Читать далее

При написании любой студенческой работы нужно следовать всем нормам и правилам, которые для этого установлены. Практически все труды, связанные со сферой образования, являют некую научно-исследовательскую деятельность, которая показывает важность и необходимость рассматриваемого материала. Студент должен познать что-то новое, ознакомиться с информацией, оценить ее значимость, выделить недостатки, преимущества, выяснить, насколько материал актуален. И лишь после этих этапов следует банальная обработка, подразумевающая стандартный набор текста, публикацию и демонстрацию возможных опытов или наблюдений.

…Читать далее

Дипломная работа представляет собой научную работу квалификационного характера, самостоятельно выполняемую студентом. Помощь и контроль над нею учебное заведение поручает научному руководителю, назначенному к каждому студенту. Существует ряд основных положений, общих для диплома по любой теме:
• представление работы как результата проведенного научного исследования;
• содержание едино по теме, связано и логично;
• применение автором современных методов научных изысканий, решение научных теоретических вопросов и практических задач.

Сдача государственного экзамена и защита дипломной работы завершают обучение в высших учебных заведениях; они определены государством как официальная аттестация выпускников.

…Читать далее

Образовательная система – это структура, перед которой стоят важные задачи формирования личности будущих членов общества. И для того, чтоб общество было эмоционально и психически здоровым, еще в детстве у человека должны быть заложены качества ответственности, гуманности, трудолюбия и др. Однако на этом становление не заканчивается.

В наше время большое значение для человека имеет способность меняться и обучаться. Это связано с высокими темпами развития технологий и быстротечностью времени. На первое место в 21 веке выходит важность информации и умение своевременно ее применять.

Поэтому в современной системе высшего образования прослеживаются тенденции к тому, чтобы основную учебную нагрузку оставить студентам для самостоятельной проработки дома. Это должно воспитать в них умение искать информацию и использовать ее. Сейчас это необходимое условие для тех, кто хочет иметь хороший материальный достаток и лучшие места работы.

…Читать далее

В настоящее время каждый учащийся, который стоит на пороге окончания школьного образования непременно задается вопросом, куда пойти учиться и какую форму образования выбрать. Все эти вопросы могут стать решительными в жизни каждого студента. Выбор факультета и даже института порой не играет значимой роли, тогда как заочная или очная форма посещения высшего учебного заведения определяет дальнейшую судьбу человека.

Наверно, на этом отрезке жизненного пути, по большей части, последнее слово за собой держат родители. Поэтому выбор специализации во многом зависит от мнения родителей. Выбирая для своего ребенка лучшую стезю для развития, взрослые могут оставить в стороне возможность обучения на нескольких факультетах или одновременный заработок. …Читать далее